Tijdens de openingstoespraak van de APS conferentie BiNaSk en Mens & Natuur riep Martin van Os ongeveer 150 docenten op om de leerlingen van nu met 'verbazing en verwondering' enthousiast te maken voor de bètavakken. Dit demonstreerde hij door een experiment met twee via een buis verbonden ballonnen. De lucht uit de kleinere ballon werd na het opendraaien van de buis 'leeggezogen' door de grotere ballon. Na een maatschappelijke kwinkslag ('de rijken worden rijker, de armen worden armer') verklaarde Martin dit verschijnsel door de relatieve spanning op het rubber van de kleine versus de grote ballon.
Leren 5.0
Volgens Martin is in het onderwijs nu de tijd aangebroken voor Leren 5.0 met als didactische kenmerken: variatie, structuur, activerend, authentiek, samenwerken en verwerken. De ideale rol van de docent is die van gids en rolmodel.
Lentegeluiden
Ook op de stand van ThiemeMeulenhoff in de wintertuin van De Reehorst werden lentegeluiden gehoord: docenten biologie, natuurkunde en scheikunde zijn toe aan vernieuwing en digitalisering van lesmateriaal. Er was veel belangstelling voor de nieuwe digitale examentrainer Digitrainer en voor de NaSk vmbo digibordlessen van De Digitale Klas.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten