Docentenmiddag NaSk: een ervaring met Impact!

In het historische gebouw De Waag op de Nieuwmarkt in Amsterdam kwamen op 10 november 2011 docenten uit het hele land bijeen om kennis te maken met de nieuwe methode Impact van ThiemeMeulenhoff.

Link naar MIT
Via een videolink vertelde professor Neil Gershenfield (MIT Cambridge Massachusets) hoe het door hem bedachte Fablab van waarde kan zijn voor het natuur- en scheikundeonderwijs in Nederland. Hij raadt docenten aan om met hun klas ontwerpprojecten op te zetten en wereldwijd kennis te delen.

Impact in levende lijve
Auteur Kees Hooyman legde in een krachtige presentatie met video's en een demonstratieproef uit dat de didactiek van Impact erop is gericht om leerlingen vertrouwd te maken met het vak, zodat meer leerlingen - en vooral meisjes - durven te kiezen voor natuur- en scheikunde in de bovenbouw. Er was gelegenheid om hierover met Kees van gedachten te wisselen.

Werkelijke werksessies
In de werksessie over mobile learning ontwierpen docenten een wandelroute met natuur- en scheikundeopdrachten, die ze vervolgens live met smartphones hebben getest in de directe omgeving van de Waag.



De nieuwe methode - deel 3: het boek

Steeds meer scholen gebruiken digitaal lesmateriaal. Toch blijkt uit marktonderzoek dat de ruime meerderheid van docenten de voorkeur geeft aan een boek voor leerlingen in de natuur- en scheikundeles.

Daarom levert ThiemeMeulenhoff Impact, haar nieuwste natuur- en scheikundemethode voor de onderbouw van vmbo-t, havo en vwo, ook in boekvorm. Impact integreert alles in één boek: theorie, opdrachten, verdiepingsstof en practica. Voor de nieuwste generatie leerlingen is veel aandacht besteed aan kleur, vorm, tekstformulering en beeld.

Precies op tijd voor de Woudschoten Chemie conferentie is Impact Scheikunde 3 havo verschenen. Wilt u ook een exemplaar vers van de pers? Kom dan naar de stand van ThiemeMeulenhoff op de onderwijsmarkt!